2015.08.06 (木)
「プロは現実を直視して、行動し、行動した結果を振り返ります」 「そして最後は理論や文献に立ち返ります」 「これが学びの一連のプロセスです」 「これを英国でのMB … 続きを読む
テーマ「コラム」の投稿一覧
2015.08.05 (水)
「プロは、まずは現実を直視することから始めます」 「その次は、結果を振り返ることをします」 「この学びの基本をMBA時代に身に付けました」 昨日に … 続きを読む
2015.08.04 (火)
「プロの学び方には特徴があるんですね」 「それをMBA時代に学びました」 先日、海外でMBAを取得された方とお話ししたときに出てきた言葉です。 そ … 続きを読む
2015.08.03 (月)
「香港駐在の初期の頃は毎日けんかばかりで本当に苦労しました」 「でも、仕事の枠を取り払い、誠実に対応することで乗り越えることができました」 20代 … 続きを読む
2015.08.02 (日)
（前回からの続き） 質問者 社外のネットワークづくりもMBAで得られる大きなメリットですよね。 それが修論作成のときに得られたというのもおもしろい … 続きを読む
2015.08.01 (土)
（前回からの続き） 質問者 修士論文の内容は1年経った今でも記憶にアリアリと残っているんですね。 それではケースの方はどうですか？まだ記憶に残って … 続きを読む
2015.07.31 (金)
（前回からの続き） 質問者 インタビューをすることで強烈な疑似体験を得られたんですか？ それはケーススタディとは違う体験ですか？ 渡 … 続きを読む
2015.07.30 (木)
（前回からの続き） 質問者 新しいアイデアや企画を考える方法ですか。 確かに実際にやったことのある人でなければ、どうすればいいかわからないですよね … 続きを読む
2015.07.29 (水)
（前回からの続き） 質問者 もう少しその方法論を身に付ける過程をお聞きしてもいいですか？ どういう風に身に付けられたのか具体的に教えていただいても … 続きを読む
2015.07.28 (火)
（前回からの続き） 質問者 ケーススタディの限界ですか。それはどういうものでしょうか？ 渡邊 通常、ケーススタディでは、個々のケース … 続きを読む
