【渡邊将志オフィス】上場企業等向け「経営戦略/IRコンサルティング」×「MBA研修」で収益＆株価アップを支援

昨日、自分理論のつくり方のヒントをお話ししました。

今日は参考までに、私がMBA時代の修士論文作成時につくったものをご紹介します。

 

「チームにおけるアイデア創出プロセスの探索的研究」

～クリエイティビティを高めるリーダーの役割～

これが私の修士論文のテーマです。

 

簡単に言うと、「どうすれば画期的なアイデアを出せるリーダーになれるか？」

そのことを研究しました。

研究の結果、6つの要素を抽出し、それぞれに2～5個の小項目を設けました。

 

私は、これらの項目を参考にして、実際にリーダーとして商品開発を行っていました。

最初はうまくできません。

でも、実践で学習することにより徐々にできるようになっていきました。

そして、それを何度も何度も繰り返しました。

結果、業界初の新商品を多数開発するチームづくりに成功することができたのです。

 

項目だけですとイメージが湧きにくいと思いますが、参考までに以下に掲載します。

ご興味のある方は、拙著「論理力より創造力」（*1）をご覧ください。

 

1.チーム構成

☑高スキルチーム（テーマおよびアイデア創出に必要なスキルを持つメンバーで構成する）

☑多様性チーム（メンバーのバックグラウンドに幅があり、多様性のあるメンバーで構成する）

☑少数精鋭チーム（少数のメンバーで構成する）

 

2.目標の共有化

☑目標の設定・共有（明確かつ、挑戦しがいのある目標を設定し、チーム全員で共有する）

☑仕事の重要性（仕事の重要性をメンバーに伝達し、チーム全員で共有する）

 

3.環境つくり

☑環境・雰囲気つくり（思い付きでも気軽に、自由に意見が言える環境・雰囲気をつくる）

☑コミュニケーション促進（チーム内のコミュニケーションを促進し、アイデア交流を促す）

 

4.メンバー支援

☑プロセス誘導（アイデアを生み出すプロセスを理解した上で、メンバーを適切に誘導する）

☑ヒント付与（メンバーに対し、解決の糸口となるヒントを与える）

☑視点転換（メンバーに対し、異なる視点を提示するなど、思考の転換を促す）

☑ロールモデル（メンバーに対し、お手本（ロールモデル）を示す）

☑フィードバック（メンバーの特性を理解し、メンバーの貢献に対し、支援的な評価をする）

 

5.外部の活用

☑外部知（チーム外の適任者に相談して、チーム内では気付かないアイデアや視点を得る）

☑外部評価（チーム外の人に客観的にアイデアを評価してもらい、チームに自信をつけさせる）

 

6.進捗管理

☑全体俯瞰（全体を俯瞰し、進むべき方向を確認し、進捗状況を管理する）

☑客観姿勢（結論を出す前に、一歩引いて客観的にアイデアの有効性や実現性を評価する）

 

（*1）「論理力より創造力」（渡邊将志著、講談社出版サービスセンター）